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预备,准备,开始?将学生安全放在首位

通过 BP Logix 2020年8月19日下午2:37:20

控制COVID-19的传播是全国卫生官员的主要目标,他们特别关注随着大学生返回校园而传播的可能性更大。在人口稠密的州,十几岁和20多岁的人占总数的大幅度增加,学校管理人员也对此表示关注,并且大多数人正在采取关键步骤为学生创造安全健康的上学机会。

 年轻人的现实情况是,尽管他们像其他所有人一样冒着感染COVID的风险,但因住院而住院的可能性很小。疾病控制中心指出,只有20%的20多岁患有COVID的人需要入院。对于20多岁和30多岁的人,死亡率目前约为0.1%。这是个好消息,但是我们仍然没有看到成千上万的学生在一起生活,坐在教室里,参加聚会以及参加看似正常的大学行为的结果。别无所求。

 大多数学校已经采取措施在学校创造一个安全的环境,但是它将在每所大学的社区之间进行有效的协调,以保护学生并控制案件的传播。

 那些能够最成功地进行导航的学院和大学将是那些坚持纪律计划,但又能敏捷地随着新信息的出现而做出改变的人。计划必须针对不同部门将要采取的行动而制定,并且团队,工作流和流程之间必须进行协调,以确保一致性和对结果的共同关注。让我们仔细研究对完成这项工作至关重要的操作。

 实施常规的COVID测试

大学生健康服务将在创建安全校园环境的计划中扮演关键角色。学校已经在计划利用学生保健服务来:a)识别出患有病毒的学生并为其提供治疗; b)通过隔离考试阳性学生来减少COVID的传播。据卫生官员称,这些预防措施可能是最有效的遏制方法。

 来自该国不同地区的学生在踏上校园时实质上会将所有不同类型的接触水平带入同一环境,这为该病毒创造了一个全新的潜在温床。在开始上学之前,应定期对学生进行测试,并且可能需要学生在当地以外的任何时间进行操作并付诸行动。

 为了提供这种测试并利用所得数据,大学将需要执行以下操作: 

  • 与学生卫生服务官员一起创建定期的强制性节奏进行测试。测试间隔应与当地卫生官员协调,并且需要遵守州和地区法规。
  • 通过所有可用的方式(移动应用程序,电子邮件,社交媒体和现场标牌)与学生沟通,测试是强制性的,解释获取测试和结果的过程,并明确测试物流。这一步可能是最重要的,因为无论消息内容是什么,如何吸引忙碌的学生团体的注意力都是具有挑战性的。
  • 对合规采取激励措施,对不合规采取惩罚措施。如果学生不遵守考试计划,学校将无法运作。缺乏参与可能会导致意识差距,从而导致对校园冠状病毒总体状况的错误假设。例如,通过使下学期的入学取决于合规性,学校可以为遵守考试计划提供激励。学校可能希望考虑为参加活动的人发起运动,甚至将其游戏化,以便激发学生参与运动的热情。
  • 在方便的校园位置建立定义的测试位置,或通过移动交付提供测试。此处的关键是使测试位置可见,易于访问且不要求学生花费时间。

 有了测试结果,学校可以采取下一整套步骤来确保他们负责任地运作。这些包括:

  • 为测试阳性的学生提供医疗服务,甚至住院。
  • 与教师进行协调,以便因治疗而必须错过课程或考试的学生。
  • 收集数据以建立对积极趋势和消极趋势队列的认识。
  • 开始计划采取重大措施,包括在需要时关闭生活设施或教室设施。正确的数据还可以使学校对下一个学期或下个季度的计划做出预见。

 通过同伴传福音提高学生的意识

为了维护安全的环境,大学需要学生意识到风险,治疗及其责任。当与其他学生交流时,与学生的交流将是最有效的。因此,大学应考虑建立一支学生传教士队伍,使他们可见,可及并有效地建立正确的行为类型,并为其他学生提供有效的资源。

 一些学校,例如印第安纳州印第安纳波利斯的巴特勒大学,正在招募公共卫生大使,以支持该大学新的重新开放和运营计划。该小组将负责执行计划政策,并鼓励校园社区成员进行健康,安全的行为,包括: 

  • 洗手,使用消毒剂以及学生需要进行的持续常规活动中要采取的行动。
  • 社交疏远和戴口罩。
  • 避免大型聚会。这可能包括提倡针对12人或更少人的新型社交聚会,以代替大型聚会和团体娱乐活动。

 当学生具备正确的沟通策略和行为时,这些计划将非常有效。但是,点对点影响的视点使这些程序在学生中得到了验证。

 这些课程的学生需要接受书面交流和公共演讲方面的培训,并应配备合适的平台(社交媒体,大学网站,校园内可见度),以帮助他们增强信息。这可能包括一个特定的品牌,该品牌将计划的目标与传福音的学生团体联系在一起。他们的节目和信息应定期在常规的交流渠道中展示,以帮助将其品牌和信息烙印在学生听众的脑海中。 

创建“低接触”校园

大学有各种各样的聚会场所,所有这些聚会场所都需要制定政策来保持持续的清洁和安全。进入这些空间的人越多,冠状病毒传播的风险就越大。保持这些地方的清洁或关闭其中的一些地方,将需要一系列连续的任务,校园团队必须在所有设施和计划中统筹安排。

 首先,校园建筑必须具有清洁的空气过滤系统,这可能需要对基础设施进行重大改进,但也将对减少病毒的传播产生重大影响。建筑物,教室和学校的所有物理设施都需要定期清洁。还需要在教室,会议室和其他公共区域中安排座位,以使人们彼此之间保持安全距离。

 一些学校正在为教室的设施清洁建立最佳实践,包括: 

  • 适用于正常容量30%的教室配置。两个空椅子应该坐在被占用的椅子之间。
  • 每天(至少)使用工业强度解决方案对所有建筑物进行消毒。
  • 高接触表面(例如书桌,门,窗户)至少需要每小时清洁一次,如果不是更多的话。
  • 所有教室都应具有视频功能,以便可以记录课程并通过数字渠道为选择远程学习的学生提供课程。
  • 如果该教室中的学生或教授的COVID测试呈阳性,则可以通过每日评估过程和交流渠道取消现场课程。
  • 手动消毒站放置在教室,所有建筑物中,并且通常分布在整个校园中。 

即使对于实际占地面积较小的学校,学生也习惯于自由使用大多数建筑物,这为管理和清洁创造了更多空间。学校管理者和设施团队应确定哪些建筑物保持打开状态和哪些建筑物关闭。该列表可以基于校园需求以及维护后勤的复杂性。层次结构可能包括:

  •  关键设施:这些内容包括与卫生服务,将要上课的小教室的建筑物,安全服务(校园安全)以及行政管理的某些部分(财务援助,学术咨询)有关的所有内容。
  • 小团体设施:有些建筑物将用于较小的团体,包括学生人数少于12人的班级。但是学校也可能有娱乐场所或学生会,让小团体聚在一起做运动,俱乐部或学习。即使是校园图书馆,也必须使用疏远计划,以使学生彼此分开,同时仍可提供研究资料。
  • 分阶段活动设施:娱乐设施和行政服务之类的一种选择是细分使用量。例如,根据字母顺序,专业或某些其他标志,可能允许学生在某些日子进入某些建筑物,这将允许全部人口分布。
  • 临时设施:在某些情况下,为服务提供临时位置会很有意义。例如,如果学生COVID测试是在便利的位置但临时的建筑物中完成的,则可能是最好的选择。与某些班级类似,由于清理后勤的原因而将永久性建筑物锁定是有意义的,而是使用便携式或其他类型的建筑物。
  • 封闭设施:有大型演讲厅的建筑物和吸引大量学生的地方将需要关闭。其中包括大型娱乐设施,校内餐厅和其他旨在聚集的服务。

 许多大学在为学生提供一些常识方面都发挥了创造性,例如:

  • 可以更广泛地使用WiFi和帐篷式户外学习区,以鼓励距离较远的公共区域进行学习和社交。
  • 随时随地使用口罩。为服务于那些将口罩留在家里的健忘学生的方式,并灌输戴口罩的行为,校园内应配备干净的口罩。
  • 可以在图书馆和就餐场所安装由有机玻璃制成的分隔器,以使学生能够在同一区域内,但必须保持安全距离。
  • 在整个校园内都可以进行移动健康检查。任何学生在任何时候如果感到不适,都应该能够迅速而轻松地得到治疗。这不仅对学生的安全很重要,而且对于遏制这种疾病的蔓延,并使学生在病情恶化之前寻求帮助的行为具有重要意义。

 全国各地的父母和学生在何时,是否或如何重返学校方面面临着艰难的决定。大学领导者正在努力确保他们创造的环境将保护学生和整个校园社区。

 尽管戴口罩和远离社会很重要,但学校要求并向学生以及整个大学灌输的行为也很重要。在正确关注当前的健康需求和预防措施的同时,大学很可能会发现,它们为学生的健康和安全取得长期成功和领导地位奠定了基础。

BP Logix

撰写者 BP Logix